當提起「為什麼要理財、投資的目的是什麼」的疑問，答案大多數可以用一句成語來總結——「未雨綢繆」。
來自60後（或更早）的父母，大多會教導孩子如何省錢、存錢；70後的父母會著重在教育孩子進行投資，以累積資產的觀念；更加年輕的父母，則必須在延續以上理財觀念的同時，更進一步灌輸孩子們「永續發展」的觀念，因為在不久的將來，我們的下一代將面對的是一個更具挑戰性的世界。
在能源匱乏、氣候變遷的危機下，上篇文章提到進行投資時，ESG（環境、社會及企業治理之縮寫）之重要性及如何勢在必行。因此，以下四點，成為了為下一代準備「永續投資與理財」之教育時，非常重要的理由：
連結孩子的價值觀——教導永續投資與理財是讓孩子們判定，什麼對他們來說更為重要的絕佳方式。它可以幫助孩子們考慮他們的短期和長期財務選擇與影響。孩子們也許能夠在成長過程中，逐步確定自己的價值觀，但多數孩子尚未能將其與自己的決策聯繫起來，所以師長的引導非常重要。
促進批判性思維——檢視企業及投資標的的價值觀，及其對永續發展的承諾需要孩子們進行批判性思考，這種做法可能需要他們對各種不同的主題進行研究，能同步開發孩子們的思維能力。未來，孩子們也有能力提出問題來詢問、質疑代表特定公司或投資機會的人士（ESG中的「G」），減低了上當受騙的機率。
瞭解如何多元化——通過財商教育，孩子們能夠認識更多不同的投資選擇，爸媽可以將永續投資與理財的價值觀納入有關多元化投資的對話中。除了投資，未來孩子們可能會藉此選擇對他們來說很重要的事業，並能夠預判自己的選擇是否與價值觀吻合。
成為負責任的永續公民——永續投資與理財的概念對大多數孩童來說，可能是全新的，傳授這一點，能夠幫助孩子與時並進，願意承擔社會責任的第一步。爸媽若花時間談論社區服務項目如環保、再循環活動，並身體力行地與孩子們一同參加，效果將會更顯著。
3種心法
有了背書的重要理由，作為父母，我們應該要如何在自身瞭解及奉行ESG投資策略之餘，也讓孩子學會永續理財、投資的價值觀呢？無論是剛懂事或較年長的孩子，老蕭這裡建議3個同樣適用的心法，希望能幫助到身為爸媽的讀者：
日常生活中挑起ESG話題——傳授ESG的價值觀，並非一定要以學術式的論述表達，更淺顯易懂的方式是，根據我們在日常生活中的大小決策來引起孩子們的注意。教育孩子們關於停止浪費、節約能源的使用、尊重多元文化等議題，是培養他們關於ESG價值觀的首選。
寓教於樂教ESG爸媽更輕鬆——無論孩子們處在哪個年齡層，愛玩畢竟是孩子們的天性，善用繪本、故事書、漫畫、桌遊等較有趣、可視化及高互動性的內容作為「教材」，孩子能從充滿樂趣的學習過層中，對ESG相關的知識點有更深的體會。與同時，爸媽也能減少教學疲勞，和詞不達意的窘境。
專注於正向的願景及話語——作為父母的我們，固然清楚造成氣候變遷、能源危機的兇手正是人類過往貪婪、毫無節制的破壞行為，但過於深究及頻繁討論過去的錯誤，容易讓孩子們感到沮喪，引發他們的無力感。所以，談論ESG相關話題時，應多以「永續發展的世界將會多美好」的願景作為出發點，去描述一個我們依靠清潔能源、丟棄更少垃圾、家家戶戶更有效率使用能源、溫室氣體大量減排後，空氣及水都更加清潔，企業營運時重視高尚品德、人們共同互助生活的世界，正面的願景肯定比描繪消極的畫面，更能激勵和鼓舞孩子們。
此文章原文刊登於《東方日報》「龍門陣」2024年6月28日《理財開路》專欄，由理財老司機撰寫。原文鏈結在此
老蕭是馬來西亞理財規劃師協會（FPAM）及投資經理聯合會（FIMM）的認證會員，身兼單位信託顧問、私人退休金顧問、理財部落客的斜槓一族，擁有國際認證高級理財顧問（CFP TM）資格。